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美術を通して、これからの時代を生き抜く力を磨く！
銅駝美術工芸高等学校
美術工芸科
〒604-0902 京都市中京区土手町通竹屋町下る鉾田町542［MAPを見る］
TEL. 075-211-4984 FAX. 075-211-8994
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美工交友会は、本校卒業生の保護者の方が、卒業後の保護者の交流とともに、本校の教育活動をご支援いただいている会です。 卒業時に、会長より保護者の皆様に呼びかけをされ、毎年新しい保護者の方が入会されています。春と秋に例会をされており、１９日の午後、春の例会が開催されました。 今回は、「色が及ぼす心と身体のお話」というテーマでカラーコンサルタントの志賀…
１９日（日）は地元、下御霊神社の還幸祭。毎年、神輿巡幸で本校前がルートになっています。 神輿は、午前１１：００過ぎに本校前を通過したあと、昼休憩のため、本校グラウンドでひと休みとなりました。
１７日（金）体育祭 つづき 写真１ 競技終了後、恒例の全学年でマイムマイム ２ 表彰式 閉会式では、表彰と体育祭実行委員長の挨拶がありました。お互い楽しく頑張ったことを讃えるとともに、ご観覧いただいた保護者への謝辞、６月末の文化祭もぜひ頑張りましょうと呼びかけました。
１７日（金）体育祭 つづき 写真１ 綱引き ２ 綱引き ３ しっぽ取り競争 ４ 大縄跳び ５ 暴風警報 ３年生徒教職員チーム ６ 学年対抗リレー
１７日（金）体育祭 つづき 写真１ 竹取物語 ２ 三輪車リレー ３ リレー（専攻対抗） ４ 籠が逃げちゃうよ玉入れ ５ 借り物（ひと）競争 ６ 二人二脚一心同体
１７日（金）素晴らしい晴天のもと、2019年度体育祭を開催しました。 生徒会・体育祭実行委員会が早い段階から準備してきました。多くの保護者のご観覧もいただきましたありがとうございました。 写真１ 玄関 ２ 生徒会執行部長 挨拶 ３ 暑さ対策（京都市上下水道局より借りたミスト） ４ 暑さ対策（保冷剤）、ＡＥＤ配置 ５ EARTH ON SPOON …
２０１９年度「体育祭」は１７日（金）開催。 明日は晴天、気温２７度の予想。体育祭日和になりそうですが、気温が上がるため、こまめな水分補給、水分の準備が必要です。 １６日（木）放課後、体育祭実行委員の生徒たちで準備をし、しっかり整いました。保護者の皆様には、ご多忙中とは存じますが、ご都合がつくようでしたら、ぜひご観覧ください。
５月１５日（水）１年生は人権学習として、京都西山短期大学より西川友理先生をお招きして、「私とあなたのためのコミュニケーション」というテーマで講演していただきました。 日頃、学校生活や体育祭・文化祭などの学校行事において、他者と対話したり協働したりする際に、どのように他者と向き合い、お互いにコミュニケーションをとるか、と言うことを考える内容でした。 …
１年専門科目「表現基礎１」では、色の学習をしています。 色の三属性、色相・彩度・明度を理解するため、個人の学習とグループの学習とを組み合わせ、ジグソー法を取り入れました。 生徒は事前にタブレットを使って３０枚の写真を撮影してきており、「私の色分類」という課題で分類します。次に三属性について学ぶために「色相」「彩度」「明度」に分かれてグループ内でデ…
図書館では、生徒図書委員が「特集」企画をし、入り口横の装飾と館内の関係図書陳列の活動をしています。 今回１年生の図書委員が企画したのは「神話の世界」関係図書を図書館内カウンターに陳列するとともに、図書館入口に紹介イラストを作成しました。
１年生の「造形表現」は８分野実習から３分野、２分野と実習を経験し１年生の末に２年生からの専攻を決定します。 昨年度後期に２分野並行履修になってからファッションアート分野の講座で取り組んだ課題作品を、現在、本校記念棟２Ｆの展示室で展示しています。 課題テーマは「ＡＲＴなベスト」です。各自が好きな絵画作品を選択し、その作品からイメージを膨らませて衣服…
４月１６日（火）、入学後すぐに実施した１年生の「美術入門研修」は、午前中に京都国立近代美術館での研修の後、午後に京都市立動物園で写生に取り組みました。 現在、その作品を記念棟２Ｆマルチホール前のオープンギャラリーで展示しています。入学後初めて描いた作品です。
校内食堂は、連日多くの生徒教職員が利用しています。 本日の日替わり定食は、メインが鶏カルビ、マカロニサラダ、白飯、豆腐の味噌汁、デザートはチョコレートケーキ。４４０円です。ごちそう様。 なお、１７日（金）体育祭当日は、通常のメニューではなく特別メニュー「ちらしずし」の予定です。
３年アートフロンティアコースでは、教育課程の中に「実習Ａ」（前期）、「実習Ｂ」（後期）が設定されています。専攻分野を越えた様々な講座を前期・後期各４講座開講し、生徒が選択して学んでいます。 今回はアニメーションの講座の様子です。「歩くアニメーション」作成の実習です。
２年生「表現基礎２」パブリックアートの課題の発表を行いました。 １年生の３月の実施した美術見学旅行での学びを活かしながら、公共空間に設置するパブリックアートについて考え、人と作品とのつながりや、設置する環境を考慮してアイデアを考案してきました。今回それをまとめたプレゼンボードを使って講座ごとに発表しました。 生徒自身がコンセプトをたて、設定する場…
１週間ほど前は１７日体育祭当日、雨天の予報でしたが、現在の予報では、晴天の下で開催できそうです。 これまで数々のピンチに威力（？）を発揮してきた「照る照る坊主」（校長作）を今回早めから吊るしておいた効果でしょうか？ しかしながら、あらかじめ雨天の際の対応も確認しておく必要があり、本日お子様にもお知らせし、保護者あて文書もお渡しします。1７日（金）の…
今年の応募は１０作品。 生徒の全員投票で上位４位までが実際にうちわとして制作されます。果たして結果は？！
お待たせしました。第１回オープンスクールの申し込み受付を開始しました。多数のお申し込みをお待ちしております。 ●６月１日（土）第１回オープンスクール 中学３年生対象「実技講習会」 中学２年生対象「チャレンジＡＲＴ！」 ・Ａ 実技講習会 （中学３年生対象） 鉛筆デッサン …
１４日（火）は、４５分短縮授業で７限目まで授業を行った後、前期の生徒総会が開催されました。 生徒会では、新しい執行部が選挙で承認されてから熱心に準備を進め、議案書も作成し総会に臨みました。 全校生徒が体育館に集まって、新入生歓迎会の総括と、体育祭、夕焼け祭、文化祭、球技大会の実施に向けた計画案、意見交流会の発展的解消、また昨年度決算報告と今年度予…
１年の総合的な学習の時間「探究１」では、日本美術史を学んでいます。 今回は、「仏像を通して学ぶ」をテーマに、飛鳥時代からの様々な仏像について、タブレットだけでなく、図書館から図版を持ち込んで、しっかり観察し、ワークシート絵ｈの書き込みと、画用紙で調査まとめを作成しました。これからそれぞれのまとめを発表します。 タブレットiPadを全員が教具として持参…
