Kyoto City High Schools

2019.03.15

 

教育みらい科　大学訪問

　３月１３日、教育みらい科１年生８名が、教育課題探究の一環で京都女子大学を訪問しました。
　教育課題探究は、教育みらい科の総合的な学習の時間「教育チャレンジ」の取組のひとつで、２年生から本格的に始まります。各自、探究テーマを１つ選び、ポスター発表などの段階を踏みながら、１年間かけて最終的に論文にまとめていきます。今回の訪問は探究活動のスタートです。テーマとして取り上げたいものをひとまず２つ選び、それを大学の先生方に探究方法の助言や内容に関するアドバイスをいただきます。この日は、京都女子大学発達教育学部の坂井武司准教授にお世話になりました。ありがとうございました。
　性格に関するものなどぼんやりとしたテーマが多くあがりましたが、取り上げるテーマについてきちんと定義づけを行うこと、客観的に相関がとれるようにすること、漠然としたものには限定をかけることなど、個別に具体的なアドバイスをいただきました。生徒達はこの時間で、探究の方向性が少し見えてきたようです。

　明日以降、佛教大学、京都教育大学にも別のグループが訪問します。