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科学技術×夢＝∞(infinity) 常にプラス思考で ～今できることを逆算して始めてみよう！～
京都工学院高等学校
フロンティア理数科・プロジェクト工学科
〒612-0884 京都市伏見区深草西出山町23番地［MAPを見る］
TEL. 075-646-1515 FAX. 075-646-1516
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春の「第1回オープンスクール」を下記のとおり開催いたします。本校の特色である理数系の実験施設や工学系の実習施設、アリーナや人工芝グラウンドなどの体育施設、部活動などを見学していただくことができます。 今回の参加申込は、第1回≪5月7日開催分≫となります。下記【注意事項】をお読みいただき、必要事項を入力の上、送信してください。 ■日時 5月7日（水）17:00～18:30 …
先日、4月22日（火）にニュージーランドのハットインターナショナルボーイズハイスクールを本校に迎え、第1グラウンドにおいて国際交流試合を実施しました。 ハットインターナショナルボーイズハイスクールの選手は体格も大きく苦戦しましたが、海外のレベルを知ることができる収穫が多い交流試合になりました。 また、4月24日（木）には、同ニュージーランドのハミルトンボーイズ…
4月22日（火）プロジェクトZEROの第1回目の授業を実施しました。現在「STEAMチャレンジ」と題して、ものづくりを通した科学や工学の見方・考え方について学習しています。 ◆各学科・各分野の取組テーマ フロンティア理数科では、基礎的なプログラミングとセンサー技術について学習を進めます。視覚的にコンピューターへの命令を組み立てる「ビジュアルプログラミング」で、地球から…
本校の校地（テニスコートの東側と北側には竹林があります。昨年度よりPTA役員の皆さんにご協力いただき、本年度は4月19日（土）に竹林整備を実施しました。 当日は朝から天候もよく、整地されていない竹林の中に分け入り、伸びてきている筍（ものによってはほぼ竹）を掘っているとすぐに汗だくになりました。和気あいあいとおしゃべりをしながら1時間半ほどで作業は終了しましたが、…
フロンティア理数科のコア科目の1つであるF-STEAM1の全体オリエンテーションが実施されました。 F-STEAM1では、ものづくり分野(メカトロニクス・エレクトロニクス)、まちづくり分野(建築デザイン・都市デザイン)に関する基礎的な技術を実験や実習によって体験し、科学技術に関する興味関心を高め、その意義や役割を理解します。また、実験や実習を通して理科・数学とのつながりを理解…
アーキテクトクラブでは、4月12日（土）に大阪府交野市いきいきランド交野で開催された「削ろう会全国大会」にボランティアとして参加しました。当日は、全国から優れた技能を持つ職人さんたちが集まり、カンナの腕を競い合いました。 また、多くの一般来場者が集まる中、様々な体験ブースが設けられ、本校生徒たちはカンナけずり体験のサポートスタッフとして1日お手伝いをしてきま…
授業が開始して1週間が経ちました。新入生も少しずつ学校に慣れてきたようです。今日は生徒の皆さんが楽しみにしている昼食時間を特集します。本校には「カフェテリア」という生徒の皆さんが利用できるランチルームがあり、毎日温かくておいしいご飯が食べられる憩いの場所です。 メニューも数種類あり、日替わりランチや日替わり丼、カレーライスなど好きなメニューを選ぶことができ…
日本学生支援機構（JASSO）の奨学金説明会を下記のとおり行います。予約採用申込を希望する3年生は必ず出席してください。 また、第6・7期生の卒業生も申し込みが可能です。この時期に書類を受け取り、同様の期日に申請する必要があります。 ■日 時 5月14日（水）放課後 ■場 所 中央棟1階ホール ■対 象 3年生 及び 卒業生（6・７期生） ■持ち物 筆記用…
京都工学院高校では令和5年度より、文部科学省指定「スーパーサイエンスハイスクール（SSH）」事業を通して、先進的な理数教育を実施するとともに、高大接続の在り方について大学との共同研究や、国際性を育むための取組を推進しています。 プロジェクトゼミ2「課題研究（プロジェクト工学科3年生）」では、2年間積み重ねてきた専門的な知識や技術を活かして、社会活動の問題・課題を…
プロジェクトZERO（総合的な探究の時間）では、探究活動に必要な知識・技能を学び、今後の課題研究につなげ、高校での学習に必要な基礎を学びます。 4月15日（火）は第１回目の授業で、コンセンサスゲームを実施しました。コンセンサスゲームは、グループで話し合いながら合意（コンセンサス）を形成するゲームです。チームのコミュニケーションや意思決定のスキルを向上させることを…
いよいよ新学期の授業が始まりました。1年後のありたい姿を逆算し、見通しをもって学びを進めましょう。
プロジェクト工学科では、授業開始前に新入生を対象とした「領域・専攻の選択オリエンテーション」を実施しました。現在、地域・社会との連携のもと、体験的な学習や現場での実習などを通じて、社会に開かれた実践的な教育活動を展開しています。 幅広い専門知識や技術の高度化に対応できる担い手が求められている中、地域の様々な産業・社会を担う、将来のゼネラリスト・スペシャリ…
■ 新入生対象に部活動の紹介がありました。 4月14日（月）にホールにて1年生を対象とした部活動紹介が実施されました。各団体2分という限られた時間内でいかに活動の魅力を伝えられるかがポイントとなります。写真や動画、中にはおもしろおかしくコント風に勧誘している部もありました。 高校の部活動でしか得られない経験もたくさんあり、自己実現に向けて必ずプラスになります。…
プロジェクトZERO（総合的な探究の時間）では、探究活動に必要な知識・技能を学び、今後の課題研究につなげ、高校での学習に必要な基礎を学びます。 4月14日（月）はオリエンテーションとして、京都工学院高校のプロジェクトゼミ全体の内容やプロジェクトZEROで学習すること、授業に向かう姿勢などについて、研究部より説明がありました。 プロジェクトZEROでは１学期に、「STEAM…
「マイストーリー」とは、"過去を振り返り、未来をそうぞうする。そして、いまを生きる"を目的に、生徒自身のキャリアパスに見通しを持つための取組です。今回、事前に作成した「私だけの〇〇チャート」について発表し、グループ内で共有しました。 実施の目的は以下の通りです。 ◆過去を振り返り、自らの強みや好きなことを整理する。進学・就職で生かせるエピソードや原体験を再確…
京都教育委員会事務局生徒指導課 堀田 勝彦 様を迎え、薬物乱用の実態についてお話いただきました。 「勉強」「恋愛」「人間関係」等のストレスから、安易に薬物に手を出さないという強い意志を持つ必要があります。被害者にならないために、実際の事例をもとに学習しました。自ら考えて行動できることを心がけていきたいと思います。
新1年生を対象に自転車安全教室を実施しました。自転車活用推進研究会 藤本 典昭 様を迎え、自転車の利用についてお話をいただきました。 「ハインリッヒの法則」という安全に関する経験則があることの説明を受け、ヒヤリ・ハットしたときに、なぜそうなったのかを考えることが大切である、とのお話がありました。 「ハインリッヒの法則」とは、同じ人間が起こした330件の災害のう…
3年生は新しいクラスになり、交流を図ることを目的に綱引きと玉入れのクラスマッチを行いました。昨年度、体育祭が雨天続きで中止になり、その代替行事として生徒が企画・運営しました。新年度スタートにあたり、競技を通じて生徒同士が交流を深めることができました。
始業式後、各学年集会が行われました。この1年間をどのように過ごしていくかについて、学年テーマを全員で確認しました。 ◆1学年 テーマ：「工学院LOVE」 「良い仲間・先生・クラス・学校、幸せにアンテナを張り、集めて良くしていこう」が今年度の目標です。 ◆2学年 テーマ：「5C」(chance・challenge・collaboration・choice・change) 「生徒も担任団も、ともに成長できる9…
春の「第1回オープンスクール」を下記のとおり開催いたします。本校の特色である理数系の実験施設や工学系の実習施設、アリーナや人工芝グラウンドなどの体育施設、部活動などを見学していただくことができます。 今回の参加申込は、第1回≪5月7日開催分≫となります。下記【注意事項】をお読みいただき、必要事項を入力の上、送信してください。フォームへ記載のあったメールアドレス…
