科学技術×夢=∞(infinity) 常にプラス思考で ~「できたらいいな」を「できる」に変える ~
フロンティア理数科・プロジェクト工学科
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京都市立高校では、各学校の総合的な探究の時間の成果や資質の向上を目的として、発表会を始めとし、様々な高高連携を行っています。7月29日(月)には日吉ケ丘高校の生徒4名を招き、本校生徒4名と探究活動についての交流会を行いました。交流会では、それぞれの学校の探究活動の紹介、2学期以降の2校合同の探究活動の計画、京都工学院校内ツアーを行いました。
京都工学院高校からの紹介としては、工業的・科学的な視点から課題解決を目指した探究活動を多く行っていること、東北地方へのフィールドワークを通して防災の観点からのまちづくりを学んだことを主に紹介しました。日吉ケ丘高校の生徒からは、多様な大人と関わりながら探究活動を進めており、その成果を様々な場で地域の人たちに還元している事例を紹介してくださりました。それぞれの学校で異なった視点を持って活動しており、今後はそれらの視点を掛け合わせた共同での探究活動を模索していきます。
昨年度は、日吉ケ丘高校での総合的な探究の時間の年度末発表会「越境祭」で、本校生徒が発表する機会を頂きました。今年度は昨年度以上に発展的に深く関わっていく予定です。
1日の終わりには、京都工学院高校の校内ツアーを実施し、課題解決のために使用することができる工業機械などを共に見学し、課題解決方法のヒントを得ました。日吉ケ丘高校のみなさん、来校いただきましてありがとうございました。