一歩踏み出すGlobal Citizen
普通科・アカデミア科
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こんにちは、GC教育部です♪ 紫野高校1年生の「総合的な探究の時間」Global Citizenship 1 の授業の様子をお伝えします! 今回から始まったのは、「地域巡検」の単元。テーマはずばり「自由を感じる瞬間を動画で表現しよう!」です。生徒たちはまず、「自分はどんなときに“自由”を感じるのか?」という問いに向き合いました♪ 「昼休みに友達と話している時間」 「好きな本を…
こんにちは、GC教育部です♪ 紫野高校の2年生の総合的な探究の時間「Global Citizenship2」の様子をお伝えします! 今回は、現在取り組んでいる「MIT App Inventorを使ったアプリ開発」のプロセスをご紹介します♪ 生徒たちは、「身近な社会課題をアプリで解決する」というテーマのもと、これまでに探究してきた課題をもとに、どのようなアプリをつくるかを考えてきました…
こんにちは、GC教育部です! 紫野高校2年生アカデミア科自然科学コースの総合的な探究の時間「Global Citizenship2」の探究活動をご紹介します♪ 前回の授業では、教員と個人面談をしながら、各々の「問い」を深め、課題設定を行いました。今回の授業から、自分の興味や日常の疑問から問いを立て終えた生徒は、それに対する検証を試みる探究活動を本格化させています! 例…
6/11(水)、前期中間考査期間の午後を活用し、本校の養護教諭が中心となり教員対象の保健研修会を開催しました。内容は、「緊急時の対応について」です。心肺蘇生法の流れとAEDに使い方を確認しました。本校では、毎年このような機会を設けています。何度も参加されている先生はもちろん、新しく本校に赴任された先生、先日から来ている教育実習生も参加し、皆、適度な緊張感…
6月13日(水)、前期中間テスト最終日の4時間目の時間に1年生を対象とする人権学習講演会を開催しました。「性別って2つだけ?~多様な性のあり方~」という演題のもと、LGBTQを含む多様な性の在り方についての理解を深めるとともに、誰かのカミングアウトを受けた時や、その人が性を理由に誰かに攻撃されている状況を見かけた時にどのような行動スタンスを取ったら良いのかなどについ…
本日、マレーシア留学サポートセンターを通して、Sunway Universityのジャスティンさんがはるばる本校に来校下さり、本校教員並びに海外大学進学に興味のある生徒を対象に大学における学びについてお話してくださいました。 参加生徒20名はジャスティンさんのお話に熱心に耳を傾けていました。語学留学に留まらず、英語を使って海外大学で学問を学ぶ、その道筋を知り、そのために今何…
こんにちは、GC教育部です♪ 紫野高校の1年生の総合的な探究の時間「Global Citizenship1」の様子をお伝えします! 前回は、「紫野高校内の不自由さやもと活用した方が良い場所」を選定し、どのようにその不自由さを解決していくのかの提案書の清書を行いました! 今回は、それぞれのグループで考えた提案書をクラス内で発表し、その後、全体交流会で代表グループが発表しまし…
こんにちは、GC教育部です♪ 紫野高校の2年生の総合的な探究の時間「Global Citizenship2」の様子をお伝えします! 前回は、自分が作ろうとしているアプリのイメージはどのようなものなのか掴むために、2人1組で実際にMIT App Inventorというツールを使って簡単なアプリつくりました。今回は、応用編ということで、「備忘録アプリ」や「お絵描きアプリ」を2人1組で作ることを通じ…
こんにちは、GC教育部です! 紫野高校2年生アカデミア科自然科学コースの総合的な探究の時間「Global Citizenship2」の探究活動をご紹介します♪ 前回の授業では、教員と個人面談をしながら、各々の「問い」を深めていきました! 今回は前回に引き続き、理科教員との個人面談です! 個人面談は1度で終わるのではなく、何度も繰り返し行うことで、課題の深掘りをしていきます…
5月31日(土)Asueアリーナ大阪で行われた「全国高等学校ダンスドリル選手権大会2025関西大会」に出場しました。 「全国大会出場」という目標を掲げ、練習は1分1秒を無駄にせず、自分たちで考えた練習メニューをもとに、手や足の向き、表情、移動の仕方など細部までこだわりぬいて本番を迎えました。全国大会出場にはあと1歩及びませんでしたが、前回の春大会から点数を伸ばし、着実に個…
5月28日(水)のロングホームルームの時間に、生徒大会を開催しました。 生徒大会ではまず新生徒会長の演説と承認投票が行われ、その後生徒会費の昨年度決算についての報告がなされるとともに、今年度予算案が審議されました。 続いて生徒からの学校に対する要望が出され、それに対して校長先生をはじめ先生方が返答し、熱いディスカッションが行われました。 また最後には9月に実施…
こんにちは、GC教育部です♪ 紫野高校の1年生の総合的な探究の時間「Global Citizenship1」の様子をお伝えします! 前回は校内巡検をして気が付いた「紫野高校内の不自由さやもっと活用した方がいい場所」について、グループ全員が考えたい、解決したいことを1つ選択して、具体的な提案書の下書きを作成しました! 今回は、下書きを書いた上で、再度巡検が必要かどうか、…
こんにちは、GC教育部です♪ 紫野高校の2年生の総合的な探究の時間「Global Citizenship2」の様子をお伝えします! 前回は、「不自由さ」を解決するためのアプリ開発について、3つのパートからなる『全体設計図』を2人1組で作成しました♪ 今回は、自分が作ろうとしているアプリのイメージはどのようなものなのか掴むために、2人1組で実際にMIT App Inventorというツール…
こんにちは、GC教育部です! 紫野高校2年生アカデミア科自然科学コースの総合的な探究の時間「Global Citizenship2」の探究活動をご紹介します♪ 前回の授業では、3人の理科教員からのデモンストレーションを受け、生徒たちは各々の「問いを立てる」ことに挑戦しました! 今回の授業では、教員と個人面談をしながら、各々の「問い」を深めていきます! 1.課題の出発点は…
平素は本校教育活動にご理解ご協力を賜り感謝申しあげます。また本校に興味を持っていただき誠にありがとうございます。 5月24日(土)に普通科・アカデミア科学校説明会を開催し、約380組の中学生・保護者の皆様にご来校いただきました。誠にありがとうございます。 全体会では、生徒による『紫野高校生による1日』『学校行事』についての紹介や、生徒会代表による挨拶が行われ…
こんにちは、GC教育部です♪ 紫野高校の1年生の総合的な探究の時間「Global Citizenship1」の様子をお伝えします! 前回は校内巡検をして気が付いた「紫野高校内の不自由さやもっと活用した方がいい場所」を付箋に書写し、それを『実現可能性マトリックス』で分析しました。そして、その中からグループ全員が考えたい、解決したことを2つ選択し、それについて話し合いを進めて…
今週は、本校で「授業研究週間」を実施しています。先生方が互いの授業を参観し、より良い学びの場を創り出すために研鑽を積む貴重な機会です。 どの授業も先生方の工夫が凝らされ、大変実り多い時間となりました。特に印象的だったのは、生徒たちが活発に議論を交わし、互いの意見から学びを深める授業や、先生の発問が生徒の思考を大きく広げるような授業です。生徒一人ひとりの「…
こんにちは、GC教育部です♪ 紫野高校の2年生の総合的な探究の時間「Global Citizenship2」の様子をお伝えします! 前回は、生徒一人ひとりが「私が解決したい不自由さ」を考え、それについて3Dインタビューを通じて深掘りをしました! 今回は、前回の結果を踏まえて、「不自由さ」を解決するためのアプリ開発について、3つのパートからなる『全体設計図』を2人1組で作…
本校の交通安全教育の取組を評価いただき、 一般財団法人京都府交通安全協会様より表彰状を頂戴いたしました。 今後とも、とりわけ自転車通学生徒の事故防止に向け、 道路交通法や交通マナー、日頃の心がけ等について、 理解促進に努めて参ります。 この度は大変ありがとうございました。 校長室
5月17日(土)、PTA総会が無事に開催され、 5議案を審議するとともに、役員等選挙を滞りなく実施いたしました。 <議案> 第1号議案 2024年度活動報告 可決 第2号議案 2024年度決算 可決 第3号議案 2025年度活動計画 可決 第4号議案 2025年度予算 可決 第5号議案 賠償責任補償制度の加入につ…