Kyoto City High Schools

2016.04.11

 

学校経営方針

（１）学校の教育力の強化
　　　・すべての教職員が，参画意識をもち合意形成しながら，目標，
　　　　課題を共有化して教育活動を行う
　　　・すべての教職員が，困りを抱えた生徒の共通理解，共通認識を
　　　　し，進路保証ができるまでの力がつくよう合理的な配慮を
　　　　ともなう指導を行う
（２）教職員の教育力の強化
　　　・教職員一人ひとりが，学校の教育目標，経営方針を把握・理解
　　　　し，自らの考え方やプランをもち，教育活動を行う
　　　・教員一人ひとりが，観点別評価を踏まえたPDCAサイクルを
　　　　実践，教科指導方法の工夫，授業改善などを行い，生徒に
　　　　学習に対する興味，関心をもたせ，知識・技能の定着をはかる
　　　・研究授業などでアクティブ・ラーニングなどの能動的学習に
　　　　有用な指導方法の情報交換を積極的に行い，実践する
（３）進学指導体制の強化
　　　・進路指導部，ハイパーステージを基軸に進学希望者の進路実現が
　　　　できるよう部署間の連携を強化する
（４）地域など外部との連携
　　　・地域での清掃活動やモノづくりを通した地域貢献を積極的に行う
　　　・インターンシップや企業訪問などにより望ましい勤労観，
　　　　職業観を育成する
　　　・高大連携事業により，進学希望者の上級学校へのさらなる
　　　　モチベーション向上をはかる
（５）京都工学院高校との連携
　　　・新２年生が，名実ともに「京都工学院高校との橋渡し役」となる
　　　　よう，積極的な取組みを行う