Kyoto City High Schools

2017.06.06

 

海外FWの全取組終了。そしてEP2課題研究がスタート！

６月２日（金）６，７限，エンタープライズ２（ＥＰ２）の様子です。６限は，海外ＦＷコース別活動の最終日でした。海外ＦＷ全７コースに分かれ，各コースでこれまでの取組，先週行われた発表会等の総括が行われました。
　
インドネシアコースでは，最後に付き添い教員鵜飼先生と岩佐教頭より，総括のお言葉をいただきました。鵜飼先生からは，「どこかでまだ自分はできると思い込んでいる節がある。大人や教員，そして友人から言われたことを素直に受け止める素地を育むこと。」岩佐教頭からは，「２年生である今，失敗を恐れず目標を定めどんどんチャレンジすること」「別れは，出会いの始まり。次のゼミ活動での活躍を期待しています。」と激励されました。最後には，なんとサプライズで教員向けに色紙がプレゼントされました。全員で協力し，過酷な行程をこなし，ＦＷレポートを書き上げ達成感を感じつつも，どこか寂しい思いがありました。

７時間目の前半は，２年全員が７階大講義室に集合し，ＥＰ２課題研究の各ゼミおよびティーチィングアシスタント（ＴＡ）の大学院生の皆さんの紹介が行われました。まず，冒頭に学年主任地蔵先生からは次のお言葉をいただきました。「海外ＦＷでは，実際に現地に行き調査をした上でレポートを書き上げるという，どちらかというと行動を伴った活動であった。一方で，これから行う課題研究では，頭を使っていく作業となる。その時に大切にしたいの，背景を理解し，正確な情報を自分で確認したうえで「問い」を設定すること。」生徒たちは，課題研究という未体験領域に不安をいだきつつも，とても関心をもって地蔵先生の話に耳を傾けておりました。

次に，各ゼミの教員とＴＡさんの紹介です。ＴＡとは，Teaching Assistantを意味し，大学院で研究をされている学生の方が，アシスタントとしてゼミ活動に参加して下さます。人文科学ゼミ，情報学ゼミ，社会科学ゼミ，経済学ゼミ，国際学ゼミ，健康科学ゼミ，生命科学ゼミ，環境科学ゼミの順番で紹介が行われました。そのあと，ＴＡ代表の丸山さんから，ご挨拶をいただきました。

丸山さんは，「自分の関心に基づいて，どのように文献を探していくか。そして，調べていくうちに，最初の問いが見失われることがある。そのような時には積極的に議論をし，自分の関心について語ることによって，まとめあげていくことができる」と仰っておりました。全体のアッセンブリ―が終わってからは，ゼミごとに各教室に入り，ゼミ活動の簡単な導入が行われました。

社会科学ゼミでは，次回までの宿題として，中央に「社会」とだけ書かれたA4の紙一枚が配布されました。あらかじめ与えられた「問い」に対して解を与えることには一定程度慣れている生徒たちですが，ＥＰ２課題研究では，自ら「問い」を作り出さなければなりません。何を問題化して，どのような仮説を立て，検証していくか。さらにそれをどのように「伝える」か。試行錯誤を繰り返しながら，「課題研究」に取り組んでください。
　
２年生の大きなチャレンジが始まりました。生徒，ＴＡさん，そして教員が，ともに学び一丸となって頑張っていきます。

写真上　インドネシアコース
写真中　大講義室での地蔵先生のお話
写真下　ゼミの様子