その「わくわく」がありたい未来をソウゾウする
美術工芸科
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1年生の「表現基礎 l 」の授業が始まりました。
表現基礎 l では、「観察」を年間のテーマとし、素描・色彩・立体などの課題に取り組みながら、汎用的な基礎実技力を身に付けます。この教科での学びを大切にすることで、専攻実習や受験実技などに幅広く活用できる力が充実していきます。
本授業は「色の理解」という色彩課題に取り組んでいます。
授業の前半では、3~4人のグループに分かれ、色の三要素やトーン、色に関する用語についてジグソー法を用いて調べ、それらを図式化してまとめました。生徒同士で知識を教え合い、どのような図にするか話し合いました。
後半は、印象派の絵画作品から絵のイメージを決定づける6色をピックアップし、その配色がどのようなイメージを持つかを分析して、オリジナルのタイトルをつけるワークを行いました。
これらのワークに取り組むことで、色の性質を体系的に理解し、配色のイメージについて実践的に捉えることができました。
次回の授業からは、配色のイメージを利用した課題作品に取り組み、色彩に関する学びを深めていきます。