学ぶ 働く 創る 学校
工業技術科
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4年生キャリア研求3の授業では数学の文章題を解いていましたが,キャリアの授業なのでただ単に文章題を解くということではなく,解いていく過程での考え方を重視した内容でした。与えられた文章を読んで,それを整理し,視覚化していきます。つまり,ものごとの筋道をしっかり考え,それをどのように工夫し,スマートにしてから処理をしていくということが大事であるということを学んでいました。