「人とつながる音楽家」を目指して
音楽科
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(問1) (問2)
堀音生の皆さん。おはようございます。
第3回の課題,届きましたでしょうか。すでに面談日程などの返信を学校にしてくれた生徒もおります。あとの調整などがありますので,なるべく速やかに返事を下さい。
お知らせしたように,来週1度だけですが登校して,学校で担任の先生と面談をすることになりました。決して無理はしなくてもかまいませんが,朝,登校する日に合わせて起きるなど,生活のリズムをしっかり整えて,準備を始めてください。
さて,今日の先生からのメッセージ」です。
堀音生のみなさん、おはようございます。休校が続き、何事もままならない中で、何か元気の出る明るいお話をと思うのですが、みなさんを励ます言葉は簡単には見つかりそうにありません。日本の古典の世界でもさまざまな災害や国の危機が描かれています。3年生は昨年『方丈記』を勉強しましたね。有名なのは『古事記』で、天照大神が天岩戸に閉じこもってしまい、国中が闇に閉ざされたとき、その危機を救ったのは芸能の力でした。私たちはつい、華やかな場や発表する場に目が行きがちですが、みなさんは音楽で、すぐそばにいる人を明るくし、喜びを与えることができます。このコロナの災禍は、きっと歴史に残るできごとになると言われていますし、まさに今、大きなうねりの中にいることはみなさんも実感していることでしょう。難があってそこから福が生まれます。みんなが協力して乗り越えていかなくてはなりません。会えるまであと少し。がんばりましょう。
久しぶりにクイズです。3月に卒業した71期生が、クイズが好きだったので、何度かホームルームでクイズ大会をしました。私も出題させられたのですが、そのときの漢字クイズを。第一問。さてこの中で一つだけ存在しない漢字があります。どれでしょう。
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答えは 3 です。
第二問。この中にも一つだけ存在しない漢字があります。どれでしょう。これは正解者が誰もいなかった問題です。
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答えは 1 です。