Kyoto City High Schools

2020.10.02

 

校内研修（観点別評価）を行いました

　前期末考査中ですが，放課後に教科担当教員で「評価」に関する研修会を行いました。令和４年度から実施される新学習指導要領に基づく教育課程（カリキュラム）を現在校内で検討していますが，それに合わせて，高等学校でも「観点別評価」を指導要録や成績通知表（通知簿）に記載していくことが必要となっています。現在でも，「評価」は観点別に行うことになっていますが，生徒の学習活動がより主体的に行われるように，観点別の評価を成績票に記載し，生徒が主体的に学習していくための指針とすることが求められています。令和４年の入学生からの実施に向けて，本校の普通科・音楽科のすべての教科・科目で観点をどのように定め，評価していくかを相談し，授業において，生徒にも説明していく必要があります。本日は，京都市教育委員会学校指導課から高校担当の宮越・村上両指導主事においでいただき，今回の学習指導要領における評価の基本的な考え方と，それを受けて今後，各教科で観点別評価を行っていくための考え方や，教科の特性に応じた評価の在り方について，教科の枠を超えて意見交流をしました。時間をオーバーするほど，たいへん熱心な意見交流が行われました。