「人とつながる音楽家」を目指して
音楽科
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9月4日(月)1年生「総合的な探究の時間」で取り組んできた個人探究の発表会を行いました。作成したスライドをiPadで提示しながら、自分が探究したことをひとり7分の持ち時間で、発表と質疑を行いました。
始めに担当の教員から発表の段取りと、本時の目標「積極的に対話し、探究を高める」が説明されました。主人公は発表者だけではない。聴き手も主人公。質問は発表者への、そして探究への愛だ!と激励の言葉もありました。
生徒たちの探究テーマは、今の自分が“音楽”とどのように向き合おうとしているか、どんなことに拘っているか、が垣間見えるものが多く、発表には熱がこもっていました。質問することには、もう少し場数を踏む必要があるようでしたが、教員やTAの方々の質問や発表者とのやりとりを見聞きして学んでくれたと感じています。
このような形の総探の授業は今年が2年目。今年度初めてトライしたことも多く、教員側にも課題-今後の可能性-がたくさん見えました。今後に活かしていきます。
次週は振返りの時間を持って、前期の総探の授業を終えます。後期にどのようにつなげていくか、77期生の探究は続きます。