Kyoto City High Schools

2020.04.22

 

４月21日　朝のメッセージ

皆さん，おはようございます。
　新しい「課題」が郵便でとどいているかと思います。もし，まだ受け取っていない人がいれば，すぐに学校に連絡を下さい。また，すでに「連絡用紙１」を多くの人が学校に返信してくれていますが，まだの人があったら，至急にお願いします。

　さて，今日は「今週の話題」といったお話です。
　
　４月１５日から２１日を「World Creativity and Innovation （創造と革新）Week」というそうです。４月１５日は，画家であり科学者でもあったレオナルド・ダ・ヴィンチの誕生日（１４５２年）であり，国連で「芸術と科学」による新しい価値を創造する活動を促進する週間，と定めているそうです。芸術と科学は，一見，対極にあるもののように思われるのですが，実は，誰も見たことも考えたこともなかったような，新しいものを「創造」する，だれもが思いつかなかった視点でものを考え作り上げていく，という点では同じような発想を行うことが望まれています。
　レオナルドはイタリアのフィレンツェに生まれ，『モナリザ』や『最後の晩餐』などを残し，「史上最高」の画家と言われますが，建築、数学、幾何学、解剖学、生理学、動植物学、天文学、気象学、地質学、地理学、物理学、光学、力学、土木工学など多くの専門分野に興味があり，科学者としても大きな業績を残したとされます。また，彼自身も「リラ」という弦楽器（馬の頭蓋骨の形をしていたという竪琴）をかなり上手に弾くことができたとされ，音楽にも長けていたと言われています。
　そういえば，ベートーヴェンの交響曲第９番，４楽章でバリトンが「O Freunde, nicht diese Töne!　sondern laßt uns angenehmere anstimmen, und freudenvollere.（おお友よ、このような音ではない！もっと楽しい歌をうたおう，そしてもっと喜びに満ちたものを）と歌いだします。これは有名なシラー（Schiller）の歓喜に寄せて（An die Freude）という詩の一節です。ベートーヴェンは交響曲に中に合唱を取り入れる，といった当時では革新的な取り組みを行うにあたって，このシラーの詩を用い，誰もが考えもしなかった楽曲を世に送り出したのです。まさに，創造と革新のお手本のようなものではないでしょうか。
　というように，音楽も科学も，自由に発想を飛ばし，誰もが思いもつかなかったような新しいものを創造し，世界を変えていく大きな力を持つことができる，ということを想像してみませんか？