Kyoto City High Schools

2022.08.29

 

8月22日，23日に授業体験会を実施しました

　今回は，龍谷大学をお借りして，開建高校の施設の特色の１つであるL-podを想定し，実際に５０分間の授業を多くの中学生に体験してもらいました。
　大変暑いなか，22日 292名，23日 300名の中学生・保護者の皆さまにお越しいただき
ありがとうございました。
　授業体験会では，開建の学びを体験いただきたく，各教科とも「問い」から始まる学びや「対話・協働」を取り入れた授業を行いました。
＜授業内容＞
〇国語…結末の表現に着目して『ごんぎつね』の再読を行い、表現の違いが生む効果について考えることを通して、読みの深まりを体感します。
〇地歴・公民…結婚式は何月に多く，何月に少ないのでしょうか。グラフから日本の気候と結婚式数の関係を確認し、別の観点を加えてヨーロッパの気候を推測します
〇数学…みんなで数遊びをします。「数学すること」をみんなで体験し、数学的な知識の習得だけでなく、数学的に考える過程を楽しみながら学びます。
〇理科…打ち水を科学的な視点（潜熱輸送、空気の密度差）からとらえる。生徒同士で既知事項を交流し、仕組みの理解を進めます。
〇保健体育…競技スポーツと生涯スポーツの違いを考え、今までとは異なるスポーツの新たな価値を創造することを目指します。
〇英語…助動詞（can,must,should）の本質をつかみ、グループで考えた意見・アイディアを英語で表現します。
さらに生徒会企画として，開建での高校生活をイメージできるクイズや，高校生との座談会など，中学生が開建生になった自分を思い描ける企画を実施してくれました。
　また，授業体験会の２日間は，多くのボランティア生徒が運営にも参加し，来場者の誘導や受付を担当しました。高校生たちはひとりひとりの来場者に丁寧・適確に対応し，開建高校が目指す主体的に考え行動する生徒の姿を体現してくれていました。


　今後の予定についてお知らせいたします。
次回は，第２回学校説明会を９月１７日（土）に開催します。
　会場は，再び龍谷大学をお借りし，全体説明では学校概要や入試概要を説明し，開建の特色ある施設の１つであるL-podに似た施設で開建の学びの体験，個別相談会を実施いたします。
　8月31日～申し込みを開始しますので，ぜひ多くの中学生に参加いただきますようお願いいたします。