「なりたい自分」を探し、深める!
普通科・教育みらい科
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11/22(水)7限の時間を用いて、教育みらい科最後となる教育課題探究発表会が行われました。
例年は9月の学校説明会に合わせて発表を行っていましたが、今回は11月まで探究の時間をとり、夏季休業中の大学訪問での先生方からの助言も反映させながら、時間をかけて、調査・検証を深めてきました。
発表は1時間の間に3回。体調不良で欠席をした生徒を除いて全員が自分のブースで発表を繰り返します。聴衆は普通科2年生の皆さんと教職員、そして連携大学の先生方も4名お越しになり、探究発表を見守られました。
ポスターのスタイルは典型的な学術フォーマットから、自由なレイアウトまで色々と。ICTの普及からインターネットのフォームを用いたアンケートの集約を基に分析と考察を加えた発表が多くなってきました。「医療的ケア児が普通学校に通うために必要なこと」「大人がするべき子どもへの言葉かけ-親密性の観点から-」などはアンケートを表やグラフにまとめての考察と提案。一方で文献調査中心のものでは西田幾多郎や福沢諭吉といったビッグネームも見られ、「正義の裏返しは本当に悪なのか」と中々に5分の発表時間に悪戦苦闘していながらも奮闘している内容もありました。
最後には、京都教育大学の米澤先生から教員を目指す生徒たちに励ましの言葉をいただき、最後の発表会を盛会に終えることができました。
発表に当たりご尽力いただいた、京都教育大学・京都女子大学・佛教大学の皆様に厚く御礼申し上げます。
年度末には発表内容を論文としてまとめていきますが、この発表なら大丈夫。論文集が出来上がるのが楽しみです。