Kyoto City High Schools

2018.05.09

 

１年「表現基礎１」　　触れて観察する～五感で感じる色彩表現

　１年「表現基礎１」では、先回、紙袋に入ったモチーフ（ドラゴンフルーツ・マイタケ）を手の触覚だけでドローイングしました。

　今回は、そのドラゴンフルーツやマイタケを色彩表現するにあたり、まず仲間との協働活動として、テクスチャ表現に取り組みました（様々な道具を使って絵具の多様な表情を発見しました）。

　そのあと、ドラゴンフルーツをカットし、よく観察してドローイングしました。次回は観察して感じたことやドローイング、言葉、テクスチャを組み合わせて色彩表現します。