Kyoto City High Schools

2021.04.28

 

２年アカデミア科グローバル：総合的な探究の時間

毎週火曜日３・４限は、２年生アカデミア科グローバルコースの総合的な探究の時間、「Academic Skills」の授業です。

この授業はSDGsを題材に研究レポートを執筆し、研究発表をするというものですが、
第１回は「学問とは何か」をみんなで考える授業、
第２回の今週は「論文とは」という授業でした。

写真は、生徒たちがアクティブ・ブック・ダイアログ（Active Book Dialogue：ABD）という手法で論文を読んでいるところです。

この手法は、
１．本や論文を細切れにして参加者に割り当てて（5人なら5等分）、
２．各自が担当パートを読んで、
３．他の人に向けて順次そのパートの要点を発表していく
という手順で、１人1人は全文を読まずともみんなで内容が把握できる、というものです。

長い文章や、難しい文章の内容をみんなで共有したいときにオススメの手法で、今回は学術論文の文章構成や形式に触れてもらうために実施しました。

この経験を踏まえて、今後生徒たちは興味がある論文を自分で探して読んでいくことになります。