Kyoto City High Schools

2022.09.21

 

2年生　Akademic Skills（AS2）サイエンス

2年生アカデミア科の総合的な探究の時間（AS2）のサイエンス（理系）クラスの取組を紹介します。

16日（金）は講座内発表でした。複数の学術論文を読む中で設定した課題と、それに対する仮説、そして検証結果を発表しました。授業担当ではない教員も聴衆として参加した中で、生徒たちは立派に発表と質疑応答を行いました。1年生から様々な活動を通して、根気強く調査する力・情報を結び付けて発想する力・聞き手を意識して伝える力などを鍛えてきましたが、それらが形となった一日でした。ここで選ばれた2つのグループが10月末の「むらさきのコンペティション」で1，2年生全員に向けて発表します。以下、生徒の振返りの感想を一部紹介します。

「1つの課題に対して何時間も向き合って、仮説から結論まで考えてできたのが良かった。」
「最初から最後までずーっと大変でしんどかったけど、これだけ何かを調べて論文読んで発表してっていうことをしたことがなかったから、経験値になったなと思います。」
「先行研究の読みこみや世界の情勢について色々調べながら考察や仮説を立てていくのはとても楽しかったし、個人的にも知的好奇心が上がったと思う。」