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すべては君の「知りたい」からはじまる
堀川高等学校
普通科・探究学科群（人間探究科・自然探究科）
〒604-8254 京都市中京区東堀川通錦小路上ル四坊堀川町622-2［MAPを見る］
TEL. 075-211-5351 FAX. 075-211-8975
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マレーシアコースの5日目は、RICOH Malaysia社を訪問し、現地での商業のあり方と、多種多様な人々を相手に、多種多様な人々が一丸となって活躍する姿を、プレゼンおよび社員の方々との対話から学びました。 生徒から活発に質問も出されました。1つの事例を要約すると、「多民族で活動を行うにあたって、配慮していることは何か」というような質問に対し、「特別なことはない。それ…
オーランド全体研修の１日目。まず、オーランドサイエンスセンターへ行き、宇宙船がいかに衝撃を吸収して着陸できるかを想定して、生卵がどうしたら割れずに落下できるかを費用を考えながらする実験にチャレンジしました。様々なユニークなアイデアを持ち寄り、グループごとに様々な仕掛けを作成していました。午後にはセントラルフロリダ大学を訪問し、現地の大学生（日本人留学生を…
ボストン・ワシントンコース6日目、ワシントンでの班別研修が行われました。 ボストンでの班別研修研修も踏まえて、各班とも課題研究に応じた調査活動を行っていました。班の中には、独自にアポイントを取り、弁護士や議員の方にお話しを伺いにいく班もありました。 夕食後には、ガイドの一人である四元さんに、英語を学ぶことや英語をがなぜ必要であるかということについてご講…
5日目は語学研修の最終日でした。終了後、修了証書授与式があり、先生から一人一人名前を呼ばれて修了証書を頂きました。クラスを越えたメンバーの授業にも関わらず、積極的に授業に参加しようとする姿勢に対して大変高い評価を頂きました。 また、昨日のプレゼンの時間に発表ができなかった班が、本日、場所も発表形式も突然変更になったにも関わらず、臨機応変に対応しながら、現…
ボストン・ワシントンコース5日目はワシントンでの全体研修を行いました。 ホワイトハウスや国会議事堂などの政治の中心となるところや、リンカーン記念館やホロコーストなど歴史に関わるところなど、多数の施設を訪れました。世界史で学んだことも多く、教科書の中の出来事をより現実的に考える機会となったようです。 移動のバスの車中では、海研委員や班長がそれぞれの施設に…
マレーシアコース4日目は、2日目の行程で行くことが出来なかったサバ州立モスク訪問から始まりました。 このモスク訪問を実現するために、海外研修委員は予定変更を綿密に検討し、また生徒たち全体も行動の質を高めました。実現できたことで、集団としての姿もより一層成長できたと思います。 コタ・キナバルでの活動はこれで終了し、ガイドさんとお別れ。空路でクアラルンプー…
4日目はホームステイ先での生活、語学研修の授業にも徐々に慣れてきたようです。午後には予定外の状況も起こりましたが、班ごとに現地生徒へのプレゼンテーションを行いました。 写真：プレゼンテーションの様子
第４日目はワシントンからβ、αの二団の順に、早朝からオーランドに向けて出発しました。両団とも途中アトランタ空港で乗り換え、夕方にはオーランドのベストウエスタンレイクブエナビスタホテルに全員到着しました。ホテルでの夕食前に、NASA関係の講演者としてKaren Thompsonさんをお招きし、NASAの宇宙事業の概要などについてご講演いただきました。その後、夕食を一緒にしていただ…
マレーシアコース第3日目は、午前はいよいよコタ・キナバルでの班別研修を行いました。事前に立てた計画に基づき、マーケットやショッピングモールなどでの調査・研修を行い、食事や品物の購入も班で独自に行いました。 「マレーシアの人々はすごく優しくって、たくさん答えてもらえました！アンケートが楽しいです！」と喜ぶ声がある一方で、「英語が通じず、マレー語も分からなくて…
オーランドコース3日目は、ワシントンでの班別研修でした。朝の顔合わせに始まり、各班、ワシントン中心街へ向かいました。各班ともほぼ計画通りの行動と調査ができ、夕方にはホテルに疲れながらも達成感のある表情で帰って来ました。その後、夕食では、吉井先生のお知り合いで、数学教育の研究者でいらっしゃるMELVILLEさんをお迎えし、短時間ですが、楽しいひと時を過ごすことができ…
オーストラリアコース3日目は、ホームステイ先のお家の方に学校まで送って頂き、一日がスタートしました。友達とステイ先の楽しさあり驚きありの話を交流した後、語学研修を行いました。現地の学校の先生の授業を受け、ホストファミリーとの会話の仕方や、原住民のアボリジニの楽器を奏でさせて頂いたりしました。たくさんの笑い声から授業の楽しさがとても伝わってきた時間でした。 …
ボストン・ワシントンコース4日目 4日目は全体研修でJFKライブラリーとMITに行きました。 JFKライブラリーでは、ケネディ元大統領の足跡と関連させながら文化や歴史、政治など幅広い展示があり、多くの知識が得られたようです。 また同時に、海研委員を中心とした代表生徒によるボストン市庁舎の訪問を行い、京都市長からの親書を届けるという役目を果たしました。 MITで…
マレーシアコース第2日目は、熱帯の暑さを肌で感じつつ、まずサバ州の総合博物館を訪れました。3000年以上人類が生きてきたマレーシア、そこでの他民族共生のあり方や、豊かな自然の姿を、現地のガイドさんの解説とともに学びました。 次に、地名の由来ともなる霊峰キナバル山にバスで移動。約2時間のバス移動。生徒たちはちょっとお疲れの出た様子でした。 マレーシアの食事は…
第1日目は、マレーシアへの移動日でした。朝6時台に京都を出発する日程でしたが、多くの保護者の方のご協力もあり、無事に日程通りのスタートを切ることができました。 関西国際空港から一路、マレー半島の都市クアラルンプールへ。少々乱気流に巻き込まれながらも、予定より早い到着となりました。ここで、ボルネオ島はサバ州のコタ・キナバルへの乗り換えを行います。 乗り換…
ワシントン・オーランドコース２日目は、ワシントン全体研修でした。素晴らしい快晴に恵まれ、全員無事にリンカーン記念館、国会議事堂、旧市街地のアレキサンドリア、国立アメリカ歴史博物館などを訪ねました。アメリカの国の歴史を多くの建築物や資料から直に学ぶことのできる良い機会となりました。中にはこの日から班別研修を意識して行動する班もありました。班別行動にも少しず…
ボストン・ワシントンコース3日目 本日は、全体研修でハーバード大学とボストン美術館に行きました。 ハーバード大学では、学生への探究課題のプレゼンや座談会を行ったり、キャンパスツアーをしていただきました。 プレゼンでは、課題に対して海外研修での探究だけでなく、今後の探究基礎にも繋がるような指摘をいただいたり、研究や発表の手法に関するアドバイスをいただけ…
オーランドコースの第１日目は、移動の１日でした。中部国際空港からデトロイト空港、そこでα団はレーガン空港、β団はボルチモア空港へ。この日の最終目的地ワシントンD.C.のキャピトルスカイラインホテルです。オーランドコースの19期生の96人は集団で動く難しさを体験しながらも、ホテルに全員無事到着しました。 写真上：デトロイト空港での班長ミーティングの様子 写真中…
オーストラリア2日目は、シドニー空港到着後に市内観光、そしてホームステイがスタートしました。空港からの行程では、スケジュールの合間をぬって、班ごと、そして委員と班長での振り返りを行いました。5分前行動や指示の出し方・受け取り方、先を見極めて判断し行動することなどの課題が出され、どうすればより質の高い研修にしていけるのかを話し合いました。みんなの真摯な姿勢と…
ボストンコース2に日目は、班別研修を行いました。 各班がそれぞれの探究課題に応じて、アンケートなどの現地調査を行いました。 現地調査を終えて生徒からは、「準備はみんなが同じように参加できなかったが、本番ではひとりひとりがやろうという意識が持てた」、「最初はなかなかアンケートが進まなかったが、ガイドさんのアドバイスもありこつをつかめるようになった」、「…
ボストン・ワシントンコース1日目 本日（4日）はアメリカへの移動日ということで、サンフランシスコまで9時間、ボストンまで5時間の移動を経て、到着しました。長距離の移動となり疲れはあるものの、全員無事に到着しています。 ホテルに到着後は、海研委員と班長とのミーティングが行われ、本日出てきた課題を修正すべく話し合い、今後の研修へと備えていました。 明日…
